SPECTACLE ITINERANT EN TOURNEE
Vendredi 15 Octobre 2010
CLASSES DE COLLEGE CONCERNEES : 6ème, 5ème, 4èmes 4, 3, 2 et 1 .
T.N.N.
LES DIABLOGUES
ROLAND DUBILLARD
MISE EN SCENE JACQUES BELLAY
AVEC SOPHIE de MONTGOLFIER , LAURENT PREVOT
Extraits de textes joués
Le plongeon. Self-Défense. Marée Montante. L’île déserte. B.B. ou Musicologie. Fable.
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Non, nous n’étions pas au Théâtre… mais dans la salle de permanence de l’Institution St Joseph, symbole de travail !
Par la venue de la Troupe itinérante du T.N.N. en trois tours de mains et un peu d’huile de coudes des intervenants et de Laurent, notre surveillant, voilà la salle « métamorphosée » comme par miracle en théâtre intimiste : plongée dans la pénombre, les vitres habillées de « sacs poubelle » pour créer une atmosphère confidentielle ; une mise en scène simple mais efficace, un petit espace scénique noir de 3x5m, cadre étroit de l’action, quatre cubes noirs et un paravent noir également !Un bon jeu de lumière blanche éclairant le tout de façon pertinente, coup de baguette magique indispensable pour créer l’alchimie du spectacle : « l’ILLUSION » et transplanter les élèves dans l’univers théâtral.
Le magicien ? Jacques Bellay, metteur en scène et grand maître des illusions !!!
Et puis semblant surgir de nulle part sauf de la boite de Pandore, l’apparition de deux comédiens : « un gars, une fille », deux diablotins pétillants de vie et de malice, tout de noir vêtus…proches des héros d’une B.D. qui font oublier la sobriété de leurs costumes androgynes noirs, rappelant la « Chaplin’s fashion », par leur talent de mime qui métamorphose le moindre geste, la moindre expression en une partition gestuelle talentueuse pour incarner les textes drôles et un peu loufoques de Dubillard.
Leur proximité avec les jeunes spectateurs, leur étonnant et chaleureux dynamisme, l’échange engagé avec eux ont été une excellente immersion et initiation à l’univers du théâtre où le faux devient vrai par la magie du jeu et les conventions théâtrales.
« Ah ! mon Dieu ! ce que je dis mal cette fable ! » L’hésitation permanente du comédien, bredouillant, s’interrompant, revenant en arrière, cassant le rythme du récit de la fable « Le bouchon et le fabuliste » fut une belle leçon pour faire prendre conscience aux élèves que, avec ou sans masque, avec un décor simple, les corps, les voix des comédiens, leur énergie sont le « support de l’illusion de la représentation »,le « Sésame ouvre-toi » qui leur a permis d’accéder aux dialogues de Dubillard émouvants certes mais flirtant avec l’absurde !
LAMAS.M.
Réactions intéressantes de la classe de 6ème 4, classe de Madame Scatena :
« Comment vous faites pour ne pas « rigoler » vous êtes tellement
drôles ? »
« Il dit qu’il attend l’autre pour ne pas plonger, en fait , tout le monde dit çà pour ne pas assumer sa peur ».
« En fait, là, la mort, c’est une noyade imaginaire » .
« Pourquoi dites vous Il en parlant de vous même qui jouez la comédie ? Y a-t-il une distance entre vous et votre personnage ? »
« N’avez- vous pas été gênés de nous sentir aussi proches de vous dans votre jeu ? »
BRAVO A CES ENFANTS ET MERCI AUX COMEDIENS ! |
